Neuroeducación_UEB (Universidad Evangélica Boliviana) (2021)

 

El aprendizaje de disciplinas como la Neurociencia y las herramientas de Innovación Educativa por parte de cualquier profesional de la docencia es clave para un buen desempeño.

En esta charla vamos a ofrecer unos recursos al profesorado para que pueda aplicar una metodología de enseñanza diferente a la aplicada tradicionalmente.

La neuroeducación es la especialidad que integra educación, neurociencia y psicología con el objetivo de implementar estrategias educativas que permitan optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

La Neurociencia no es más que la disciplina que estudia el funcionamiento del cerebro y como éste, influye en nuestras actividades y tareas diarias.

 

En colaboración con:

Gestión del Aula

Cómo Gestionar el Aula y no morir en el intento_UA (Universidad Autónoma de Perú) (2021).

 

Una buena gestión del aula por parte del profesorado es fundamental hoy en día para orientar a la Educación hacia la excelencia y el éxito académico.

El objetivo principal de la charla es que el profesorado aprenda recursos o técnicas para motivar a su alumnado y por ende, mejorar el rendimiento académico, a la vez que se reducen los conflictos en el aula. En cuánto a los objetivos específicos podemos enumerar los siguientes:

 

  • Dotar al profesorado de unos recursos para poder ayudar a su alumnado a superar determinadas situaciones, como desmotivación, conflictividad, bajo rendimiento académico, etc.
  • Mostrar herramientas que les faciliten su labor como docentes.
  • Abordar técnicas que favorezcan el bienestar emocional individual y de grupo.

 

En colaboración con:

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL PERÚ DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN GENERAL

 

Retos del coaching educativo

Los 5 Retos del Coaching Educativo_Virtual Educa (España) (2021)

 

En esta charla vamos a reflexionar acerca de cuáles son los retos que tiene el Coaching Educativo para intentar convertirse en una nueva metodología didáctica del S. XXI.

Y además, comentaremos qué pueden aportar los profesionales de la docencia, los coaches educativos o las instituciones  académicas a la consecución de estas metas.

 

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Conferencias sobre coaching educativo

Entrevista sobre Coaching Educativo_Educar tu ser (Uruguay) (2021)

 

En los tiempos actuales, la educación se encuentra sometida a los rasgos propios de una sociedad de la información que nos obliga necesariamente a reflexionar sobre el rol del Sistema Educativo y la clase de personas y profesionales que la sociedad del siglo XXI demanda.

 

En este sentido, durante la conversación hemos hablado sobre el pasado, el presente y sobre todo el futuro del Coaching Educativo para ayudar en este cambio tan necesario, de convertir a la educación en el eje principal de la transformación de una sociedad.

 

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Conferencias sobre motivación, optimismo y resiliencia

Coge impulso que tu puedes_Fundación Cemar (Argentina) (2021)

 

Es una conferencia que pretende trabajar los conceptos de motivación, optimismo y resiliencia en una situación que estamos viviendo tan desagradable como la actual.

Los objetivos que perseguimos con esta charla son:

  • Analizar las Claves para la motivación del profesorado, el alumnado y sus familias.
  • Compartir Recursos para trabajar el concepto de confianza y autoestima.
  • Definir Conceptos importantes como pasión, optimismo y resiliencia.

 

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Gestión de conflictos en el aula

Recursos para la Prevención y Gestión de Conflictos

 

Los conflictos en el aula son una realidad inherente al hecho de convivir. Lo que debe preocuparnos no es que existan sino cómo se resuelven.

La Gestión de Conflictos Educativos es necesaria para crear un contexto de aprendizaje, un lugar de convivencia, y por ello, un espacio en el que podamos relacionarnos de manera satisfactoria los unos con los otros.

En esta charla comparto un abanico de herramientas para la prevención y resolución de conflictos, entre el alumnado, del profesorado con el alumnado, entre profesores, de éstos con las familias, etc.

Gestión del Aula

Liderazgo 4.0: Estrategias para la Resolución de Conflictos en el aula_Ministerio de Educación de Perú. (2020)

 

El liderazgo educativo es uno de los factores clave para el desarrollo de una educación de calidad. Una buena gestión del Centro por parte del Equipo Directivo y habilidad del profesorado en la gestión del aula es fundamental hoy en día para orientar a la Educación hacia la excelencia y el éxito académico y para reducir en gran medida el incremento de conflictos que se están produciendo actualmente en las Organizaciones Académicas.

Esta ponencia pretende dar algunas pinceladas a todos los educadores para mejorar la convivencia del centro y de esta manera, reducir los índices de conflictividad y abandono escolar.

 

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Recursos Emocionales para el profesorado

Recursos Emocionales_UGEL (Unidad de Gestión Educativa Local de Cuzco_Ministerio de Educación de Perú). (2021)

 

 

Esta charla pretende dar unas pinceladas sobre el conocimiento y el manejo de las emociones del profesorado hacia su alumnado y ver la importancia de expresar sus emociones de forma sana y satisfactoria en la gestión del aula y cualquier otra actividad dentro del centro.

Además, ofreceremos algunos recursos para que los padres y las madres puedan mejorar la educación de sus hijos/as.

El objetivo principal de la charla es que el profesorado y las familias aprendan recursos o técnicas para poder solucionar algunos conflictos que les suceden en el día a día, principalmente con su alumnado y sus hijos.

 

En colaboración con:

Recursos Emocionales para el profesorado y las familias_LATAM COACHING (Perú). (2021)

 

Esta charla pretende dar unas pinceladas sobre el conocimiento y el manejo de las emociones del profesorado hacia su alumnado y ver la importancia de expresar sus emociones de forma sana y satisfactoria en la gestión del aula y cualquier otra actividad dentro del centro.

Además, ofreceremos algunos recursos para que los padres y las madres puedan mejorar la educación de sus hijos/as.

El objetivo principal de la charla es que el profesorado y las familias aprendan recursos o técnicas para poder solucionar algunos conflictos que les suceden en el día a día, principalmente con su alumnado y sus hijos.

 

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Talk about Educational Coaching_Luís Gallardo. Presidente de WHF (World Happiness Foundation) (2021).

 

In this interview, Luís Gallardo, President of World Happiness Foundation reflect on what are the challenges that lie ahead to try to increase the Quality of the Educational System and what can the teaching professionals, educational coaches or academic institutions contribute to the achievement of these goals.

 

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